L\u2019\u00e9t\u00e9 d\u00e9j\u00e0 bien install\u00e9, des perspectives de lectures et de d\u00e9tentes s\u2019offrent \u00e0 nous dans les prochaines semaines. Variances en propose quelques-unes, poursuivant son exploration de th\u00e8mes \u00e9conomiques, sociaux, scientifiques, ou tout cela en m\u00eame temps. Diffuser le savoir et r\u00e9fl\u00e9chir avec recul sont des th\u00e8mes qui traversent nos derni\u00e8res publications.<\/p>\n
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La parole de Jean-Luc Tavernier (lien<\/a><\/span><\/span>) sur\u00a0l\u2019innovation dans la statistique,<\/span>\u00a0avec le recul du pilotage op\u00e9rationnel de l\u2019Insee et appuy\u00e9 sur une r\u00e9flexion pouss\u00e9e, est pr\u00e9cieuse. Dans l\u2019article que nous republions, il rappelle en effet\u00a0\u00ab\u00a0qu\u2019une des vertus cardinales des indicateurs de la statistique publique et de la comptabilit\u00e9 nationale est d\u2019assurer une continuit\u00e9 des s\u00e9ries, une coh\u00e9rence dans le temps et si possible une comparabilit\u00e9 internationale\u00a0\u00bb<\/em>. La statistique est faite aussi pour l\u2019usager, et l\u2019innovation doit donc \u00eatre men\u00e9e avec\u00a0\u00ab\u00a0pr\u00e9cautions\u00a0\u00bb.<\/em>\u00a0Mais prudence et volont\u00e9 d\u2019accessibilit\u00e9 n\u2019ont pas gomm\u00e9, loin de l\u00e0, le foisonnement d\u2019innovation de la statistique publique ces derni\u00e8res ann\u00e9es, autour de l\u2019acc\u00e8s aux donn\u00e9es, de leur traitement et de leur diffusion.<\/p>\n Cette synth\u00e8se peut aussi \u00eatre lue comme une nouvelle \u00e9tape du d\u00e9veloppement de la statistique, sujet sur lequel Variances publie deux autres articles originaux qui pourront donner \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir tant les questions d\u2019adaptation et d\u2019innovation scientifiques sont \u00e0 la fois pr\u00e9sentes et ont beaucoup \u00e9volu\u00e9.<\/p>\n Le premier, de Jean-Jacques Droesbeke (lien<\/span><\/a><\/span>)\u00a0\u00ab\u00a0A. Quetelet, un scientifique audacieux au service d\u2019une Belgique en qu\u00eate de cr\u00e9dibilit\u00e9<\/span>\u00a0\u00bb<\/em>\u00a0nous donne \u00e0 lire sur un\u00a0\u00ab\u00a0des inconnus les plus connus du monde scientifique\u00a0\u00bb<\/em>. Plonger dans la pens\u00e9e scientifique du XIX\u00e8me si\u00e8cle ne nous \u00e9loigne pas des questions de cr\u00e9dibilit\u00e9 scientifique et d\u2019insertion dans la pens\u00e9e d\u2019aujourd\u2019hui. En \u00e9cho aux questions contemporaines, l\u2019usage pionnier des donn\u00e9es num\u00e9riques issues d\u2019observations qu\u2019a inaugur\u00e9 A. Quetelet, au travers de \u00a0\u00ab\u00a0mod\u00e8les\u00a0\u00bb<\/em>\u00a0dans des domaines qu\u2019il baptise alors de \u00ab\u00a0physique sociale\u00a0\u00bb,\u00a0<\/em>un terme qui serait probablement discut\u00e9 aujourd\u2019hui, est toujours d\u2019actualit\u00e9.<\/p>\n Le second, de Philippe Tassi (lien<\/a><\/span>), porte sur\u00a0\u00ab\u00a0deux exemples d\u2019hiver des math\u00e9matiques en occident<\/span>\u00a0\u00bb<\/em>. Partant notamment de l\u2019histoire des biblioth\u00e8ques, l\u2019article rappelle l\u2019importance des m\u00e9canismes de diffusion des savoirs dans la construction scientifique et l\u2019imbrication que ceux-ci peuvent avoir avec les conditions politiques et commerciales de l\u2019\u00e9poque. L\u00e0 encore innovations et enjeux de diffusion.<\/p>\n *<\/p>\n Mais cet ancrage des r\u00e9flexions sur la mesure se traduit aussi dans des approches de questions d\u2019actualit\u00e9 pressantes.<\/p>\n L\u2019importance de l\u2019innovation scientifique et de diffusion des savoirs est bien sur li\u00e9e \u00e0 celle de l\u2019enseignement. L\u2019article de C\u00e9cile Bonneau et L\u00e9a Dousset (lien<\/a><\/span>)\u00a0\u00ab\u00a0Comment expliquer la sous-repr\u00e9sentation des femmes dans les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs les plus s\u00e9lectives ?<\/span>\u00a0\u00bb,\u00a0<\/em>de l\u2019Institut des Politiques Publiques est une lecture particuli\u00e8rement utile, \u00e0 plus d\u2019un titre. Le sujet de l\u2019acc\u00e8s des femmes aux grandes \u00e9coles, insuffisant, est d\u2019abord essentiel. Il est n\u00e9cessaire de comprendre pourquoi. Comme le rappelle d\u2019embl\u00e9e cette \u00e9tude, alors que les femmes sont surrepr\u00e9sent\u00e9es dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, elles sont sous repr\u00e9sent\u00e9es dans les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs les plus s\u00e9lectives. L\u2019article est remarquable sur le fond et la forme. Il mobilise des donn\u00e9es pr\u00e9cises et un traitement scientifique rigoureux des m\u00e9canismes d\u2019acc\u00e8s aux \u00e9coles, et \u00e9claire le sujet alors que la question de l\u2019acc\u00e8s \u00e9quitable des femmes doit rester toujours une priorit\u00e9.<\/p>\n Autre question d\u2019actualit\u00e9\u00a0\u00ab\u00a0Comment mesurer l\u2019\u00e9volution du pouvoir d\u2019achat de l\u2019ensemble des m\u00e9nages ?<\/span>\u00a0\u00bb\u00a0<\/em>sur laquelle \u00e9crivent Ya\u00eblle Hauseux & Guillaume Houriez (lien<\/a><\/span>). Comme nous pouvons le lire ici\u00a0:\u00a0\u00ab\u00a0Face aux critiques raviv\u00e9es avec la crise inflationniste, il faut rappeler le cadre conceptuel et les choix m\u00e9thodologiques qui sous-tendent la mesure du \u00ab\u00a0pouvoir d\u2019achat\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb<\/em>. L\u00e0 encore, on trouvera l\u2019analyse scientifique rigoureuse de l\u2019Insee, qui est en charge des statistiques sur ce sujet, allant de pair avec le souci de rendre les choix m\u00e9thodologiques intelligibles, par exemple ceux des d\u00e9flateurs utilis\u00e9s.<\/p>\n *<\/p>\n Variances poursuit \u00e9galement ses entretiens avec deux portraits.<\/p>\n Interview\u00e9 par Priscilla Courn\u00e8de,\u00a0Antonin Bergeaud (ENSAE14), prix du meilleur jeune \u00e9conomiste 2025<\/span>, revient ainsi sur son parcours (lien<\/span><\/a><\/span>). Ses travaux sur la croissance \u00e9conomique et l\u2019innovation, sont d\u00e9j\u00e0 reconnus du monde acad\u00e9mique. Son int\u00e9r\u00eat pour les effets du changement technologique sur les in\u00e9galit\u00e9s et l\u2019avenir du travail sont \u00e0 d\u00e9couvrir et ses travaux sans doute \u00e0 suivre tant la question semble ouverte.<\/p>\n Nous republions \u00e9galement l\u2019interview biographique tr\u00e8s compl\u00e8te r\u00e9alis\u00e9e par Catherine Grandcoing en 2014\u00a0de Sebasti\u00e3o Salgado (lien<\/a><\/span><\/span>)<\/span>.\u00a0<\/em>Cet \u00e9clairage sur le grand photographe est riche de r\u00e9flexions.\u00a0\u00ab\u00a0En devenant photographe, je devenais ce\u00a0que je suis profond\u00e9ment : un t\u00e9moin qui dit\u00a0ce qu\u2019il voit et comprend.\u00a0\u00bb\u00a0<\/em>avait-il dit, faisant un lien entre sa formation,\u00a0\u00ab\u00a0les bases de d\u00e9cryptage\u00a0\u00bb,\u00a0<\/em>et son travail photographique de premier plan. Un exemple de diffusion sensible par d\u2019autres moyens peut-\u00eatre.\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n *<\/p>\n