[et_pb_section transparent_background=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb allow_player_pause=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb inner_shadow=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb make_fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb custom_width_px=\u00a0\u00bb1080px\u00a0\u00bb custom_width_percent=\u00a0\u00bb80%\u00a0\u00bb make_equal=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_custom_gutter=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb specialty=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbsection\u00a0\u00bb disabled=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_row make_fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb custom_width_px=\u00a0\u00bb1080px\u00a0\u00bb custom_width_percent=\u00a0\u00bb80%\u00a0\u00bb use_custom_gutter=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb gutter_width=\u00a0\u00bb3″ allow_player_pause=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb make_equal=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_1=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_1=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_2=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_2=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_3=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_3=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_4=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_4=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbrow\u00a0\u00bb disabled=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ disabled=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_text background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb admin_label=\u00a0\u00bbTexte\u00a0\u00bb use_border_color=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb border_style=\u00a0\u00bbsolid\u00a0\u00bb disabled=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Il flotte, en cet \u00e9t\u00e9 indien 2018, comme un air de Printemps de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8<\/strong>re. L\u2019Association fran<\/strong>\u00e7aise de gestion financi\u00e8re la choisit comme th\u00e9matique d\u2019une table-ronde de ses Assises europ\u00e9ennes\u00a0; le Centre des professions financi\u00e8res en fait un num\u00e9<\/strong>ro sp\u00e9<\/strong>cial compl\u00e9t\u00e9 par une conf\u00e9rence\u00a0; le blog Variances.eu consacre un dossier \u00e0 l\u2019enseignement de l\u2019\u00e9conomie\u2026 Sujet tendance, l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re\u00a0?\u00a0 Il faut se m\u00e9fier des modes, par d\u00e9finition passag\u00e8res, et s\u2019inscrire dans la dur\u00e9e. A-t-on progress\u00e9 depuis douze ans, depuis qu\u2019en avril 2006, \u00e9tait cr\u00e9\u00e9 l\u2019Institut pour l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re du public, qui rassemblait pour la premi\u00e8re fois diff\u00e9rents partenaires publics et priv\u00e9s pour mettre la finance \u00e0 <\/strong>la port\u00e9e de tous ? <\/strong><\/p>\n Revenons quelques instants sur la notion d\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re. Ce concept nous vient des anglo-saxons qui, plus d\u00e9complex\u00e9s que nous, parlent plus volontiers de \u00ab\u00a0financial literacy\u00a0\u00bb – litt\u00e9ralement \u00ab\u00a0alphab\u00e9tisation financi\u00e8re\u00a0\u00bb. C\u2019est qu\u2019ils insistent sur la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences de base pour donner \u00e0 chacun la ma\u00eetrise de ses choix financiers. Voil\u00e0 des ann\u00e9es qu\u2019Australiens, N\u00e9o-z\u00e9landais, Am\u00e9ricains, Canadiens et Britanniques font de la lutte contre la \u00ab\u00a0financial illiteracy\u00a0\u00bb un combat prioritaire.<\/p>\n Qu\u2019en est-il dans l\u2019Hexagone\u00a0? Fin 2016, pour se conformer \u00e0 une recommandation de l\u2019OCDE, la France a d\u00e9cid\u00e9 de mettre en place une strat\u00e9gie nationale d\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re<\/strong> et a d\u00e9sign\u00e9 la Banque de France comme op\u00e9rateur de cette strat\u00e9gie. Ce fut le signal, 10 ans apr\u00e8s la cr\u00e9ation de notre association, l\u2019Institut pour l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re du public (IEFP), plus connue du grand public sous le nom de La finance pour tous, de l\u2019int\u00e9r\u00eat port\u00e9 \u00e0 cette question par les pouvoirs publics. Ne voulant pas heurter l\u2019ensemble des organismes (La finance pour tous, Les cl\u00e9s de la banque, l\u2019INC, Finances et P\u00e9dagogie, Cr\u00e9sus \u2026[1]<\/a>), qui depuis de nombreuses ann\u00e9es t\u00e2chent de progresser tant bien que mal dans l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re du grand public, la Banque de France se veut chef d\u2019orchestre et entend impulser les actions et coordonner les acteurs autant que d\u00e9velopper des contenus. Son portail www.mesquestionsdargent.fr<\/a><\/span><\/span> renvoie sur la plupart des sites des organismes cit\u00e9s plus haut.<\/p>\n Beaucoup de journaux, m\u00eame g\u00e9n\u00e9ralistes, ont une rubrique \u00ab\u00a0finances personnelles\u00a0\u00bb dans laquelle ils donnent des conseils de placement aux \u00e9pargnants ais\u00e9s. La p\u00e9dagogie \u00e9conomique commence \u00e0 \u00eatre associ\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re, depuis qu\u2019\u00e0 La finance pour tous nous avons distingu\u00e9, au sein d\u2019un seul et m\u00eame site, l\u2019univers Pratique qui s\u2019adresse \u00e0 tous ceux qui veulent progresser dans la gestion de leur argent et la partie D\u00e9cryptages qui s\u2019adresse aux m\u00eames individus dans leur identit\u00e9 de citoyens. D\u2019ailleurs, \u00ab\u00a0donner \u00e0 tous les cl\u00e9s de compr\u00e9hension des d\u00e9bats \u00e9conomiques\u00a0\u00bb est le 4\u00e8me pilier, parmi les cinq, de la strat\u00e9gie nationale.<\/p>\n Mais y a-t-il vraiment besoin de faire de l\u2019\u00e9ducation \u00e9conomique et financi\u00e8re en France, pays de l\u2019\u00e9pargne, de l\u2019immobilier, du livret A, de l\u2019assurance-vie\u00a0et des taux de cr\u00e9dit fixes ? C\u2019est vrai, on l\u2019a vu au moment de la crise de 2008, nos comportements prudents nous prot\u00e8gent un peu, mais le revers de la m\u00e9daille est dangereux \u00e0 long terme\u00a0: nous laissons dormir notre \u00e9pargne financi\u00e8re des ann\u00e9es dans des supports qui ne sont pas faits pour le tr\u00e8s long terme. Comme nous n\u2019investissons en bourse qu\u2019\u00e0 contre-c\u0153ur, nous le faisons g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 contre-temps, quand le march\u00e9 est au plus haut. Nous paniquons quand les choses vont mal et vendons alors au plus bas. Notre aversion au risque fait de nous de pi\u00e8tres entrepreneurs. Tout aussi grave, nous n\u2019osons pas parler d\u2019argent, nous avons peur de la finance, nous diabolisons les march\u00e9s financiers et, du coup, ne voulons m\u00eame pas voir qu\u2019ils existent et qu\u2019ils ont leur utilit\u00e9<\/strong>. On pourrait penser qu\u2019au moins sur un plan purement acad\u00e9mique, les Fran\u00e7ais seraient mieux arm\u00e9s que les autres. Bons en th\u00e9orie et mauvais en pratique\u00a0? M\u00eame pas\u00a0! Sondage apr\u00e8s sondage, on mesure que les Fran\u00e7ais ont du mal avec les calculs financiers de base[2]<\/a>, et que leur culture financi\u00e8re est ni plus ni moins que moyenne, compar\u00e9e \u00e0 celle de leurs homologues europ\u00e9ens.<\/p>\n <\/a><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row make_fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb custom_width_px=\u00a0\u00bb1080px\u00a0\u00bb custom_width_percent=\u00a0\u00bb80%\u00a0\u00bb use_custom_gutter=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb gutter_width=\u00a0\u00bb3″ allow_player_pause=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb make_equal=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_1=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_1=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_2=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_2=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_3=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_3=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_4=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_4=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_blurb url_new_window=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_icon=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb icon_color=\u00a0\u00bb#00a8ff\u00a0\u00bb use_circle=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb circle_color=\u00a0\u00bb#00a8ff\u00a0\u00bb use_circle_border=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb circle_border_color=\u00a0\u00bb#00a8ff\u00a0\u00bb icon_placement=\u00a0\u00bbtop\u00a0\u00bb animation=\u00a0\u00bbtop\u00a0\u00bb background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb use_icon_font_size=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#f9f9f9″]<\/p>\n Indicateur de culture financi\u00e8re : les Fran<\/strong>\u00e7ais ont juste la moyenne !<\/strong><\/p>\n A partir de dix questions de connaissances figurant dans un sondage r\u00e9alis\u00e9 en 2011 par le Credoc \u00e0 la demande de l\u2019AMF et l\u2019IEFP, un indicateur de \u00ab culture financi\u00e8re de base \u00bb a \u00e9t\u00e9 construit. C\u2019est un instrument synth\u00e9tique qui permet de d\u00e9partager la population en deux cat\u00e9gories : ceux qui ma\u00eetrisent plut\u00f4t bien les notions \u00e9l\u00e9mentaires de calcul financier ou de placements, et ceux qui ont davantage de difficult\u00e9s.<\/p>\n Seule une personne sur deux obtient une note sup\u00e9rieure ou \u00e9gale \u00e0 la moyenne et 1 % seulement des sond\u00e9s ont \u00e9t\u00e9 capables de trouver les 10 bonnes r\u00e9ponses aux questions. Ces questions de connaissances portent notamment sur des d\u00e9finitions de base (qu\u2019est-ce qu\u2019un dividende, une obligation, un FCP\u2026), de calcul (de rendement sur 1 an, 5 ans\u2026), d\u2019appr\u00e9ciation du risque\u2026 Avec une note moyenne de 5,1\/10, les hommes s\u2019en sortent mieux que les femmes (4\/10). Les dipl\u00f4m\u00e9s obtiennent \u00e9galement de meilleurs r\u00e9sultats (5,4\/10 pour les bacheliers, 6,1\/10 pour les dipl\u00f4m\u00e9s du sup\u00e9rieur), de m\u00eame que les cadres (6,4\/10), les travailleurs ind\u00e9pendants (5,3\/10), les professions interm\u00e9diaires (5\/10) et les hauts revenus (5,3\/10).<\/p>\n Pour savoir si vous faites mieux que la moyenne des personnes interrog\u00e9es lors de ce sondage, vous pouvez tester vos connaissances sur le site de La finance pour tous<\/a><\/span>.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row make_fullwidth=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb use_custom_width=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb width_unit=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb custom_width_px=\u00a0\u00bb1080px\u00a0\u00bb custom_width_percent=\u00a0\u00bb80%\u00a0\u00bb use_custom_gutter=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb gutter_width=\u00a0\u00bb3″ allow_player_pause=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb make_equal=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_1=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_1=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_2=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_2=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_3=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_3=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax_4=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method_4=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb][et_pb_text background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb]<\/p>\n Or les besoins d\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re vont augmenter dans les prochaines ann\u00e9es. Qu\u2019on le veuille ou non, les Fran\u00e7ais sont confront\u00e9s \u00e0 de plus en plus de d\u00e9cisions individuelles d\u2019\u00e9pargne et de cr\u00e9dit. Des retraites qui fondent, des \u00e9tudes de plus en plus co\u00fbteuses, des d\u00e9remboursements qui se multiplient\u2026 Qu\u2019il faille accompagner ces \u00e9volutions par plus de r\u00e9gulation, une meilleure protection du consommateur, une plus grande lisibilit\u00e9 des documents et des produits, cela va sans dire. Mais qu\u2019il faille placer, en face des \u00e9tablissements financiers, des citoyens capables de comprendre et de se d\u00e9fendre, cela devrait aussi \u00eatre \u00e9vident. Les Fran\u00e7ais n\u2019\u00e9chappent pas non plus \u00e0 l\u2019ub\u00e9risation de l\u2019\u00e9conomie, qui les transforme en loueurs occasionnels d\u2019un bien immobilier sur Airbnb, usagers d\u2019un site de covoiturage, chauffeurs Uber\u2026 ni au d\u00e9veloppement de formes de travail non salari\u00e9. Se pose alors \u00e0 eux une s\u00e9rie de questions pratiques d\u2019ordre financier ou comptable auxquelles les formes traditionnelles de relation au travail ou \u00e0 la propri\u00e9t\u00e9 ne les ont pas pr\u00e9par\u00e9s.<\/p>\n Ainsi pos\u00e9e, la n\u00e9cessit\u00e9 de faire de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re et la volont\u00e9 affirm\u00e9e des pouvoirs publics de l\u2019\u00e9lever au rang de strat\u00e9gie nationale, comment faire concr\u00e8tement\u00a0? On l\u2019a vu plus haut, il y a quelques acteurs \u2013 pas si nombreux \u2013 qui interviennent dans ce domaine depuis quelques ann\u00e9es. A La finance pour tous, nous avons d\u00e8s le d\u00e9but segment\u00e9 notre public en fonction des lieux o\u00f9 on pouvait l\u2019atteindre\u00a0: les jeunes \u00e0 l\u2019\u00e9cole, les actifs en entreprise (lieu o\u00f9 on gagne sa vie, o\u00f9 on se forme et o\u00f9 on \u00e9pargne), les consommateurs de produits et services financiers dans les \u00e9tablissements financiers et les personnes en difficult\u00e9 financi\u00e8re via les intervenants sociaux.<\/p>\n Douze ans apr\u00e8s la cr\u00e9ation de notre association[3]<\/a>, quel bilan peut-on dresser\u00a0? O\u00f9 y a-t-il eu progr\u00e8s\u00a0? Quels sont les obstacles rencontr\u00e9s\u00a0?<\/p>\n S\u2019agissant du public \u00ab\u00a0jeunes\u00a0\u00bb, nous avons d\u00e9lib\u00e9r\u00e9ment cherch\u00e9 \u00e0 l\u2019atteindre au travers des enseignants et du syst\u00e8me scolaire. Nous avons sign\u00e9 une convention nationale avec le minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale, r\u00e9guli\u00e8rement renouvel\u00e9e, obtenu l\u2019agr\u00e9ment pour aller dans les classes et d\u00e9clin\u00e9 notre action localement dans quelques acad\u00e9mies. Les programmes n\u2019ont gu\u00e8re boug\u00e9 mais nous nous sommes inscrits dans le cadre des disciplines existantes pour proposer des modules p\u00e9dagogiques, en \u00e9conomie bien s\u00fbr, mais \u00e9galement en histoire, en fran\u00e7ais, et en math\u00e9matiques. La pertinence de cette d\u00e9marche a \u00e9t\u00e9 reconnue par l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale de math\u00e9matiques puisque le groupe de travail constitu\u00e9 dans le cadre de la strat\u00e9gie nationale (et auquel La finance pour tous a particip\u00e9 activement) s\u2019est tr\u00e8s largement inspir\u00e9 de nos exercices. Interventions dans les classes, organisation de conf\u00e9rences \u00e0 destination des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves, lancement d\u2019un Grand Prix en direction des \u00e9tudiants qui en est maintenant \u00e0 sa 5\u00e8me \u00e9dition\u00a0: autant d\u2019actions qui s\u2019ajoutent aux ressources du site internet et font chaque ann\u00e9e progresser la sensibilisation des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves aux sujets financiers. Ces progr\u00e8s \u00e9vidents ne doivent pas faire oublier l\u2019ampleur de la t\u00e2che. Nous sommes loin d\u2019une formation syst\u00e9matique des jeunes \u00e0 ces questions. Si le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale n\u2019est pas insensible \u00e0 nos arguments, il reste prudent, soucieux de mettre en avant d\u2019autres priorit\u00e9s, et les enseignants continuent d\u2019\u00eatre m\u00e9fiants.<\/p>\n C\u00f4t\u00e9 actifs en entreprises, le bilan est encore plus contrast\u00e9. La finance pour tous n\u2019est pas encore parvenue \u00e0 convaincre des soci\u00e9t\u00e9s non financi\u00e8res de rejoindre son conseil d\u2019administration ou de lancer un vaste programme de formation de ses salari\u00e9s au budget ou \u00e0 l\u2019\u00e9pargne. Cela viendra peut-\u00eatre un jour. On peut esp\u00e9rer qu\u2019avec le coup de pouce donn\u00e9 prochainement \u00e0 l\u2019\u00e9pargne salariale, gr\u00e2ce notamment \u00e0 la suppression du forfait social pour les petites et moyennes entreprises, ce sujet sera plus largement d\u00e9battu. On veut croire que, parall\u00e8lement, une impulsion sera donn\u00e9e \u00e0 l\u2019information et \u00e0 la formation en entreprise sur les sujets d\u2019\u00e9pargne et de retraite.<\/p>\n En ce qui concerne notre troisi\u00e8me public cible, les clients des banques et des compagnies d\u2019assurance, nous d\u00e9veloppons une gamme de r\u00e9alisations diversifi\u00e9e et originale (par rapport \u00e0 ce qui se fait \u00e0 l\u2019\u00e9tranger notamment, et m\u00eame en France)\u00a0: nous avons r\u00e9alis\u00e9 des \u00ab\u00a0guides pratiques pour se poser les bonnes questions\u00a0\u00bb pour des \u00e9tablissements bancaires qui les remettent \u00e0 leurs clients dans une d\u00e9marche d\u2019accompagnement. Pour d\u2019autres partenaires, nous r\u00e9alisons des d\u00e9pliants, des contenus web, des mini-formations ou des s\u00e9ries vid\u00e9o… Malheureusement, nous n\u2019avons pas r\u00e9ussi \u00e0 convaincre les plus grands sites bancaires de la pertinence de notre mod\u00e8le\u00a0: une association soutenue par les pouvoirs publics fournissant des contenus de qualit\u00e9, p\u00e9dagogiques et non commerciaux. Pour ob\u00e9ir aux injonctions de Google et de son moteur de recherche, les \u00e9tablissements financiers ont int\u00e9r\u00eat \u00e0 proposer des contenus (plus ou moins p\u00e9dagogiques) s\u2019ils veulent attirer les internautes sur leurs sites. Ils pourraient d\u00e9l\u00e9guer la r\u00e9daction, ce serait pour eux et pour leurs clients la garantie d\u2019un contenu pr\u00e9cis, p\u00e9dagogique, impartial, et ne pouvant \u00eatre accus\u00e9 d\u2019\u00eatre r\u00e9alis\u00e9 dans une logique commerciale.<\/p>\n Enfin, s\u2019agissant des personnes en difficult\u00e9, nous avons privil\u00e9gi\u00e9 la formation des intervenants sociaux (et non celle du public final, faute de lieux o\u00f9 le rencontrer) qui sont au contact de la population et qui manquent parfois des bases n\u00e9cessaires pour accompagner correctement leurs publics\u00a0: guide p\u00e9dagogique, formation de coach budg\u00e9taire, outils divers tels des calculateurs de budget ou de cr\u00e9dit.<\/p>\n Des progr\u00e8s donc, depuis dix ans, une strat\u00e9gie nationale r\u00e9cemment mise en place qui n\u2019a pas (encore?) eu le temps de donner l\u2019\u00e9lan d\u00e9cisif attendu. La concurrence reste vive entre les diff\u00e9rentes structures. C\u2019est que les ressources se font rares et les arri\u00e8re-pens\u00e9es toujours pr\u00e9sentes. Quand la manne \u00e0 se partager se r\u00e9duit au fil des coupes budg\u00e9taires, chacun prot\u00e8ge son pr\u00e9-carr\u00e9, et c\u2019est normal. Mais nous ne perdons pas espoir qu\u2019un jour, l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re figure au rang des crit\u00e8res \u00e0 satisfaire au titre de la Responsabilit\u00e9 sociale des entreprises (RSE), ce qui donnerait une impulsion sans pr\u00e9c\u00e9dent \u00e0 ce beau projet.<\/p>\n [1]<\/a> Et leurs sites respectifs lafinancepourtous.com<\/a><\/span>, lesclesdelabanque.com<\/a><\/span>, inc-conso.fr<\/a><\/span>, finances-pedagogie.fr<\/a><\/span>, cresus-france.org<\/a><\/span><\/span>.<\/em><\/p>\n [2]<\/a> Voir l\u2019encadr\u00e9 sur l\u2019indicateur de culture financi\u00e8re<\/em><\/p>\n [3]<\/a> Cr\u00e9\u00e9 en 2006, l\u2019Institut pour l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re du public, autrement appel\u00e9 \u00ab\u00a0La finance pour tous\u00a0\u00bb, du nom de son site internet www.lafinancepourtous.com<\/a><\/span>, est le fruit d\u2019un partenariat public\/priv\u00e9. Cohabitent au sein de son conseil d\u2019administration des repr\u00e9sentants des pouvoirs publics (minist\u00e8res de l\u2019\u00e9conomie et de l\u2019\u00e9ducation nationale, Banque de France, Autorit\u00e9 des march\u00e9s financiers\u2026), des entreprises financi\u00e8res (f\u00e9d\u00e9rations professionnelles \u2013 FBF, FFA, ASF, AFG \/ banques et mutuelles \u2013 Banque Postale, MIF, BNP Paribas) et de la soci\u00e9t\u00e9 civile.<\/em><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Il flotte, en cet \u00e9t\u00e9 indien 2018, comme un air de Printemps de l\u2019\u00e9ducation financi\u00e8re. 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