{"id":262,"date":"2016-09-14T14:45:02","date_gmt":"2016-09-14T14:45:02","guid":{"rendered":"http:\/\/variances.eu\/?p=262"},"modified":"2016-11-15T13:53:51","modified_gmt":"2016-11-15T11:53:51","slug":"insertion-des-jeunes-diplomes-principaux-resultats-de-lenquete-sur-la-promotion-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/variances.eu\/?p=262","title":{"rendered":"Insertion des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s : Principaux r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate sur la promotion 2015"},"content":{"rendered":"

L\u2019ann\u00e9e 2015 a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par l\u2019essor de la fili\u00e8re Data Science et par l\u2019introduction d\u2019un stage de fin d\u2019\u00e9tudes qui vient d\u00e9sormais clore le cycle ing\u00e9nieur. Ces deux facteurs ont sans doute contribu\u00e9 \u00e0 faire encore progresser les conditions d\u2019entr\u00e9e sur le march\u00e9 du travail des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019ENSAE ParisTech, en mati\u00e8re de taux d\u2019emploi comme de r\u00e9mun\u00e9ration annuelle \u00e0 la sortie de l\u2019\u00e9cole (49\u00a0200\u20ac primes comprises, bien au-dessus de la moyenne \u2013\u00a036\u00a0500\u20ac\u00a0\u2013 des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs membres de la Conf\u00e9rence des Grandes Ecoles \u2013 CGE [1]<\/span>).<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Une insertion professionnelle facilit\u00e9e par une forte demande d\u2019ing\u00e9nieurs ENSAE ParisTech<\/strong><\/span><\/p>\n

La dur\u00e9e de recherche d\u2019un emploi pour la promotion 2015 est inf\u00e9rieure \u00e0 2 mois dans 98% des cas. Pr\u00e8s de 90% (contre 71% l\u2019an dernier) des \u00e9tudiants en activit\u00e9 ont trouv\u00e9 leur emploi avant la fin de leur formation. L\u2019introduction du stage de fin d\u2019\u00e9tudes depuis l\u2019ann\u00e9e scolaire 2014\/2015 s\u2019av\u00e8re donc \u00eatre un v\u00e9ritable acc\u00e9l\u00e9rateur qui permet aux \u00e9l\u00e8ves de trouver leur futur employeur avant d\u2019\u00eatre dipl\u00f4m\u00e9.<\/span><\/p>\n

En outre, 89% des \u00e9tudiants se sont vus directement proposer un CDI (contre 77% en moyenne dans les \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs de la CGE). Le taux net d\u2019emploi[2]<\/strong><\/em><\/span> est de 96% (contre 83% pour la moyenne des \u00e9coles de la CGE). Par ailleurs, 14% des \u00e9tudiants poursuivent leur formation par une th\u00e8se, et 9% par un autre dipl\u00f4me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Des d\u00e9bouch\u00e9s vari\u00e9s<\/strong><\/span><\/p>\n

La r\u00e9partition des \u00e9tudiants entre les diff\u00e9rentes voies de sp\u00e9cialisation en derni\u00e8re ann\u00e9e montre le poids des fili\u00e8res Data Science<\/em> et Actuariat<\/em> qui attirent \u00e0 elles seules 75% de la promotion. L\u2019ENSAE ParisTech semble donc bien plac\u00e9e pour r\u00e9pondre \u00e0 la forte demande en Data Scientists dans de nombreux secteurs d\u2019activit\u00e9. Les fili\u00e8res \u00e9conomiques (Pr\u00e9vision et Politiques Economiques et Analyse des March\u00e9s et Finance d\u2019Entreprise) rassemblent, quant \u00e0 elles, 17% des dipl\u00f4m\u00e9s, et la Finance et Gestion des Risques 8%.<\/span><\/p>\n

En termes de secteurs d\u2019activit\u00e9, la finance et l\u2019assurance restent des marqueurs forts de l\u2019ENSAE ParisTech, et rassemblent 61% des \u00e9tudiants dipl\u00f4m\u00e9s de la promotion 2015 en activit\u00e9. En termes de m\u00e9tiers, 22% se d\u00e9clarent Data Scientists, 18% analystes, 14% actuaires et 13% charg\u00e9s d\u2019\u00e9tudes.<\/span><\/p>\n

16% des \u00e9tudiants commencent leur carri\u00e8re \u00e0 l\u2019international (au Royaume-Uni notamment et dans une moindre mesure en Asie). 86% des \u00e9tudiants qui ont effectu\u00e9 une scolarit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9tranger au cours de leur formation ont un premier emploi \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Des r\u00e9mun\u00e9rations parmi les plus \u00e9lev\u00e9es<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/strong>La r\u00e9mun\u00e9ration brute annuelle, primes comprises, augmente encore par rapport \u00e0 la promotion 2014. En France, celle-ci est de 49\u00a0200\u20ac, contre 44\u00a0400\u20ac l\u2019an dernier. La moyenne de toutes les \u00e9coles confondues de la CGE (ing\u00e9nieurs et commerce) s\u2019\u00e9l\u00e8ve quant \u00e0 elle \u00e0 36\u00a0500\u20ac cette ann\u00e9e. Les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019ENSAE ParisTech travaillant \u00e0 l\u2019international ont une r\u00e9mun\u00e9ration moyenne sup\u00e9rieure \u00e0 90\u00a0000\u20ac, contre 46\u00a0500\u20ac pour la moyenne des \u00e9coles toutes confondues de la CGE.<\/span><\/p>\n

Une analyse plus fine des salaires en fonction des fili\u00e8res de sp\u00e9cialisation de 3\u00e8me<\/sup> ann\u00e9e montre peu de diff\u00e9rences entre l\u2019actuariat (47\u00a0400\u20ac en France), la Data Science (47\u00a0400\u20ac) et la finance (44\u00a0500\u20ac). Les fili\u00e8res \u00e9conomiques pr\u00e9sentent des \u00e9carts plus importants entre la macro\u00e9conomie (40\u00a0000\u20ac) et la micro\u00e9conomie (58\u00a0000\u20ac), avec n\u00e9anmoins une incertitude statistique li\u00e9e aux effectifs relativement plus faibles. De m\u00eame, le mode de recrutement initial \u00e0 l\u2019ENSAE ParisTech (admission sur concours MP, B\/L, EC\/S, admission sur titres, etc.) ne semble pas avoir d\u2019effet significatif sur la r\u00e9mun\u00e9ration en France, \u00e0 l\u2019exception notable des doubles dipl\u00f4mes et des polytechniciens (57\u00a0000\u20ac\/an en moyenne en France).<\/span><\/p>\n

De plus, si l\u2019on s\u2019int\u00e9resse \u00e0 l\u2019\u00e9volution des r\u00e9ponses entre les diff\u00e9rentes enqu\u00eates, on remarque que les salaires des jeunes ENSAE \u00e9voluent rapidement \u00e0 leur sortie. En moyenne, on observe par exemple une augmentation de la r\u00e9mun\u00e9ration de 10% par an pour les dipl\u00f4m\u00e9s 2013 qui ont r\u00e9pondu \u00e0 l\u2019enqu\u00eate en 2014, 2015 et 2016. A titre de comparaison, la moyenne des \u00e9coles de la CGE affiche une augmentation de 4%.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Une forte satisfaction, en progression<\/strong><\/span><\/p>\n

96% des dipl\u00f4m\u00e9s de la promotion 2015 de l\u2019ENSAE ParisTech d\u00e9clarent \u00eatre satisfaits de leur emploi. Ce chiffre est en nette augmentation par rapport \u00e0 l\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e (84% de satisfaction pour la promotion 2014).<\/span><\/p>\n

De plus, les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s apparaissent satisfaits de la formation d\u00e9livr\u00e9e \u00e0 l\u2019ENSAE ParisTech puisqu\u2019ils lui accordent une note moyenne de 4,3\/5 (contre 4,0\/5 pour la moyenne des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs de la CGE), comparable aux pr\u00e9c\u00e9dentes ann\u00e9es.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

[1] Comme tous les membres de la Conf\u00e9rence des Grandes Ecoles (CGE), l\u2019ENSAE ParisTech r\u00e9alise annuellement une enqu\u00eate d\u2019insertion sur le march\u00e9 du travail aupr\u00e8s de ses jeunes dipl\u00f4m\u00e9s. Les r\u00e9sultats publi\u00e9s ici sont issus de cette enqu\u00eate. La m\u00e9thodologie ainsi que des informations suppl\u00e9mentaires sont disponibles sur http:\/\/www.cge.asso.fr<\/span><\/em><\/p>\n

[2] Ce taux d\u2019emploi est calcul\u00e9 comme le quotient du nombre de dipl\u00f4m\u00e9s de la promotion sortante ayant trouv\u00e9 un emploi au moment de l\u2019enqu\u00eate (y compris volontariat et hors th\u00e8se CIFRE) sur le nombre de dipl\u00f4m\u00e9s actifs, ayant un emploi ou en cherchant (hors poursuite d\u2019\u00e9tudes). Ce taux est d\u00e9fini par la CGE pour ses enqu\u00eates nationales et il est ici reproduit par souci de comparaison.<\/span><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019ann\u00e9e 2015 a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par l\u2019essor de la fili\u00e8re Data Science et par l\u2019introduction d\u2019un stage de fin d\u2019\u00e9tudes qui vient d\u00e9sormais clore le cycle ing\u00e9nieur. Ces deux facteurs ont sans doute contribu\u00e9 \u00e0 faire encore progresser les conditions d\u2019entr\u00e9e sur le march\u00e9 du travail des jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019ENSAE ParisTech, en mati\u00e8re de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1673,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[75],"tags":[],"class_list":["post-262","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vie-de-lecole","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/262","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=262"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/262\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=262"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=262"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/variances.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=262"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}