Auteur : Samya Aboutajdine

Pourquoi encore trop peu d’élèves-ingénieurEs ?

Progression en demi-teinte pour la situation des filles en écoles d’ingénieur.e.s : c’est le constat fait lors de la récente conférence donnée par Coline Briquet à l’ENSAE. Invitée par les associations Agora et Fem’ENSAE, Coline Briquet est Adjointe à la Directrice des études et référente à l’égalité femmes-hommes de l’IÉSEG School of Management. Elle poursuit des travaux de recherche sur ce sujet et a publié, en 2019, une étude[1] titrée « De la banalisation de la violence de genre en écoles d’ingénieur.e.s », parue dans « Les Cahiers du Genre », revue affiliée au CNRS. Les ingénieur.e.s en devenir de...

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Noé N’Semi, résilience, polyvalence et explorations

Noé, 37 ans aujourd’hui, a déjà vécu plusieurs vies, dont une comme jeune alumni ENSAE (promo 2007). Une polyvalence parfois voulue, parfois contrainte. Peu d’alumni ont dû fuir un pays en guerre civile, peu sont aussi polyglottes et cosmopolites que Noé. Le portrait esquissé ici éclaire quelques facettes latérales de sa singulière personnalité. 13, rue du Faubourg Montmartre, au cœur de l’agitation parisienne, Noé N’Semi m’accueille dans un monument de la scène française, le théâtre du Nord-Ouest, empreint d’une sérénité toute particulière. Le lieu est historique, Édith Piaf y donna des récitals et Yves Montand y fit ses débuts parisiens...

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Kevin Vitoz (2013), un jeune data scientist, créateur d’entreprise, à l’écoute de ses passions

Pour Variances, Kevin Vitoz, ENSAE 2013, co-fondateur et président d’Arenametrix, revient sur son parcours, sa passion pour le sport et son aventure entrepreneuriale. Variances : En 2009, tu choisis d’intégrer l’ENSAE. Quelles étaient les raisons de ce choix ? Kevin Vitoz : J’avais entrepris de poursuivre des études en classe préparatoire scientifique avec l’ambition d’être pilote de chasse – un rêve d’enfance ! Malheureusement, j’échouai à un prérequis de la profession : le passage obligé de l’examen ophtalmologique. A l’issue des concours aux grandes écoles, il me fallait donc donner une nouvelle orientation à mon parcours. Faire une école généraliste, se...

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